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持交付的标准化并选择学生

 要将思维导图用作评估工具,值准。这样,就可以保持交付的标准化并选择学生可以使用的平台。 2.抖音 您可能听说过 TikTok,对吧?这是一个发展迅速的社交网络,每月活跃用户数已达到 10 亿左右。 Polis Consulting 在 2021 年 6 月进行的一项调查中,有一个信息很引人注目:60% 的公众年龄在 16 岁至 24 岁之间。

学生制作视频来解

 换句话说,短视频创作分享 哥斯达黎加 WhatsApp 号码列表 平台正在年轻观众中风靡! 考虑到这一点,如果教师的目的是创建具有创造性且与学生的语言相联系的评估方法,那么 TikTok 可以成为一个很好的资源。 如果学生在该工具上花费了大量时间并且已经知道如何使用它,为什么不鼓励通过它进行教育使用呢?在任何学科中,都可以创建传播课堂知识的数字内容。 例如,教师可以要求释生物课上的概念或如何执行特定的数学计算。

要锻炼学生的综合能

 为了使其更加有趣和互动,学生可以 HN 列表 使用应用程序中流行的一些音乐、资源和过滤器。 提议上演一场演讲或历史场景怎么样?考虑到平台视频较短,需力和创造力。 当然,为了让活动达到预期的学生参与效果,老师了解平台并了解其运作方式也很重要。这样,就可意义的活动,而不会让他们感到无聊。 事实是,如果使用得当,TikTok 可以成为课堂上一个很好的参与和学习工具。

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